Dando continuidade às atividades do Projeto Legislativo na Escola, os vereadores aprendizes e suplentes participaram, nos dias 16 e 17 de junho, de uma agenda institucional em Campo Grande (MS), com visitas à Governadoria, à Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul (ALEMS) e ao Bioparque Pantanal. A iniciativa teve como objetivo proporcionar aos estudantes uma vivência prática sobre o funcionamento dos Poderes Executivo e Legislativo em âmbito estadual, complementando os conhecimentos adquiridos durante a recente visita a Brasília (DF).
A programação teve início na tarde do dia 16 de junho, com uma visita à Governadoria do Estado. A comitiva foi recebida pelo secretário de Estado adjunto da Casa Civil, Eder Uilson França Lima; pela secretária de Estado adjunta de Governo, Ana Carolina Araújo Nardes; pela consultora legislativa Dra. Doriane Gomes Chamorro; além das equipes dos setores de Administração, Cerimonial e LGPD. Os estudantes também tiveram a oportunidade de conhecer a sala do vice-governador José Carlos Barbosa, o Barbosinha.
Na sequência, o grupo visitou o Bioparque Pantanal, reconhecido como o maior aquário de água doce do mundo, onde puderam conhecer a biodiversidade dos rios e ecossistemas pantaneiros, aliando conhecimento ambiental e científico à formação cidadã.
Já no dia 17 de junho, os participantes estiveram na Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul. A recepção foi realizada pelo presidente da ALEMS, deputado estadual Gerson Claro, e pela deputada estadual Mara Caseiro. Também registraram cumprimentos aos estudantes os deputados estaduais Júnior Mochi e Caravina, além do reconhecimento e acolhimento de toda a Casa de Leis.
Durante a visita, a deputada estadual Mara Caseiro destacou a importância do Projeto Legislativo na Escola para a formação cidadã dos jovens e parabenizou a iniciativa desenvolvida em Costa Rica.
“Recebemos aqui os alunos de Costa Rica com um projeto muito interessante, que é o Legislativo na Escola. É muito importante trabalhar a cidadania e a conscientização política dessa juventude que está chegando e que, com certeza, representa o nosso futuro. São três vereadores aprendizes eleitos e três suplentes, sendo que entre os vereadores eleitos duas são meninas, o que também demonstra a importância de incentivar a participação das mulheres na política. O aprendizado que eles vão levar para a vida traz transformação, desenvolvimento humano e contribui para o crescimento do nosso Estado de Mato Grosso do Sul. Parabéns a Costa Rica, aos nossos alunos, estudantes, vereadores aprendizes e aos vereadores que tiveram essa grande ideia”, destacou a deputada.
O coordenador do Projeto Legislativo na Escola, Igor Santana, destacou a satisfação com os resultados alcançados desde o início da iniciativa.
“Estou muito satisfeito com os resultados alcançados até aqui. Conseguimos cumprir as etapas que planejamos no início do projeto, passando pelo processo eleitoral na escola, posse dos vereadores aprendizes, participação em sessão ordinária, visitas institucionais em Brasília e, agora, em Campo Grande, além do início da apresentação das primeiras proposições.”
Segundo Igor, a próxima etapa será voltada ao aprofundamento dos conhecimentos adquiridos por meio da elaboração de propostas e de um projeto de lei pelos vereadores aprendizes e suplentes.
“Agora, o foco será aprofundar os conhecimentos adquiridos por meio de visitas aos poderes, na elaboração de propostas e de um projeto de lei pelos vereadores aprendizes e suplentes, fortalecendo a formação e o entendimento sobre o papel do Poder Legislativo.”
O presidente da Câmara Municipal, Artur Delgado Baird, ressaltou a importância do projeto para a formação cidadã dos estudantes.
“Entendemos que há uma grande necessidade de formar uma geração consciente, e foi por isso que conseguimos implementar esse projeto, o Legislativo na Escola. Realizamos um processo eleitoral na escola, e as crianças entenderam como funcionam os poderes administrativo e político. Os estudantes foram até Brasília e conheceram a divisão dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário. Dessa forma, formamos cidadãos mais conscientes, que poderão contribuir da melhor maneira possível, tanto para si mesmos quanto para a sociedade.”
Representando os vereadores aprendizes, o estudante João Emanuel Rodrigues Martins destacou o impacto da experiência em sua formação.
“Essa experiência de poder vir aqui e conhecer melhor os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário é algo que toda pessoa deveria ter, mas que muitos ainda não têm. Esse projeto amplia nossas perspectivas e aumenta nossas opções para o futuro, além de contribuir para o nosso conhecimento, fazendo com que possamos compartilhá-lo com outras pessoas. Assim, conhecemos os poderes do Estado, o gabinete do coordenador em Brasília e também os órgãos nacionais. Foi uma experiência muito interessante, que nos proporcionou ainda mais conhecimento, pois se trata de algo importante e que precisamos entender.”
A visita reforça os objetivos do Projeto Legislativo na Escola, que busca aproximar os jovens do funcionamento das instituições públicas, estimular a participação cidadã e contribuir para a formação de lideranças conscientes e comprometidas com a sociedade.
COMITIVA
Vereadores Aprendizes: Anny Beatriz Machado Araújo, João Emanuel Rodrigues Martins, Mirella da Silva Guedes; Suplentes: Davi Lucca Quadros Silva, Heitor Grizoste Alves Rezende, Monizy Vytória Almeida Sacramento.
Equipe do projeto
- Artur Delgado Baird – Presidente da Câmara Municipal
- Magno Almeida – Vice-Presidente da Câmara Municipal
- Jovenaldo Francisco dos Santos – 1º Secretário
- Claudomiro Martins Rosa – Vereador
- Khayro Fernando Gonçalves de Godoy – Diretor-Geral
- Igor Santana da Silva – Coordenador do Projeto Legislativo na Escola
- Fabrizzio Carrijo – Assessora de Publicidade
- Paulo Teodoro Oliveira – 1º Tenente do Corpo de Bombeiros Militar de Mato Grosso do Sul
- Leís Adriana Paes Silva – Professora
- Delzeir Maria da Silva – Professora
Informações
Cassiane Mews – Assessora de Imprensa
Fabrizzio Carrijo – Assessor de Publicidade
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